Психолого-педагогическая диагностика детей с особенностями развития и ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение доступности психолого-педагогической диагностики на ранних этапах развития ребенка с целью предоставления своевременной коррекционно-развивающей работы.
Контроль за психическим развитием ребенка в целях своевременного обнаружения нарушений в онтогенезе дает возможность организовать работу по коррекции, компенсации и предупреждению вторичных отклонений в развитии. В связи с этим необходимо всестороннее изучение особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста, основных типов нормального и аномального развития в их многообразии. Современные методы обследования с использованием вариантов диагностического обучения позволяют выявить нарушения у детей уже в раннем дошкольном возрасте. Провести социально-психологический анализ развития ребенка, что, в свою очередь, позволяет своевременно включить ребенка в коррекционное обучение, предупреждающее вторичные отклонения.